sábado, 23 de mayo de 2020



INSTITUCIÓN EDUCATIVA   JUAN EVANGELISTA  BERRIO

 TALLER DE CIENCIAS NATURALES

FECHA -------------------

GRADO TERCERO B

JORNADA DE LA TARDE

ALUMNO---------------------------------------------------------------------

DOCENTE GLORIA DIAZ BERRIO

CARACTERÍSTICA Y CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES.

PROPÓSITO.

RECONOCER  .CADA UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS QUE POSEEN  LOS 

ANIMALES DE ACUERDO A SU MEDIO DE VIDA.

EN LA NATURALEZA EXISTEN MUCHOS ANIMALES  QUE SE 

CARACTERIZA POR QUE SON CAPASES DE DESPLAZARSE, NO FABRICAN 

SU ALIMENTO Y SOLO CRESEN DURANTE UN CIERTO TIEMPO.

LOS ANIMALES SE CLASIFICAN: SEGÚN EL TIPO DE ALIMENTOS. SEGÚN 

EL DESARROLLO DE LAS CRÍAS SEGÚN SU HABITAD SEGÚN LA

 AUSENCIA O PRESENCIA DE ESQUELETO INTERNO.

SEGÚN EL TIPO DE ALIMENTACÒN. SE CALCIFICAN EN HERBÍVOROS, 

CARNÍVOROS Y OMNIVOROS.

LOS ANIMALES HERBÍVOROS SE ALIMENTAN DE VEGETALES. LOS 

ANIMALES CARNÍVOROS SE ALIMENTAN DE CARNE DE OTROS

 ANIMALES. LOS ANIMALES OMNIVOROS SE ALIMENTAN TANTO DE 

VEGETALES COMO DE OTROS ANIMALES

ACTIVIDAD.

(1)  ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS SIGUIENTES ANIMALES Y ESCRIBE AL 
FRENTE A QUE GRUPO PERTENECE

ANIMAL      HERBÍVORO   CARNÍVORO   ACUÁTICO    AÉREO   TERRESTRE
    
        
BALLENA

OSO

CÓNDOR

JIRAFA

PEREZOSO

DIBUJA LOS SIGUIENTES ANIMALES .
Animales carnívoros, herbívoros y omnívoros | AnimalesOmnivoros.esARA







MPLCOCCOMPLETA LAS ORACIONES  CON EL NOMBRE DEL ANIMAL DONDE CORRESPONDA  ; MOSCA ,CANGREJO , OSO , CALAMAR ,

LOS_________ TIENEN EL CUERPO BLANDO Y GENERALMENTE CUBIERTO

 POR UNA CONCHA DURA

LOS_________ COMO LAS ABEJAS TIENEN SU CUERPO DIVIDIDO. 

CABEZA, TRONCO Y ABDOMEN



(5) INVESTIGA EN TU DICCIONARIO DE ESPAÑOL LAS SIGUIENTES 

PALABRAS EQUINODERMOS, ARTRÓPODOS, OMNIVOROS, HERBÍVOROS, 

CARNÍVOROS,

ESQUELETO,

(6) ELIGE 3 ANIMALES Y ELABORA UNA FICHA DE CADA UNO DE ELLOS

 EN CARTULINA.  TENIENDO EN CUENTA LOS SIGUIENTE MODELOS  EJM.

 VACA,   CLASE DE ANIMAL  VERTEBRADO ¿QUE PARTE TIENE SU 

CUERPO     CABEZA    TRONCO  Y EXTREMIDADES

¿DE QUE ESTA CUBIERTO SU CUERPO DE    PELO 
 
¿DONDE VIVE EN MEDIO TERRESTRE

¿DE QUE SE ALIMENTA     DE HIERBA

¿UTILIDAD         LECHE   QUESO    PIEL   CARNE   




INSTITUCIÓN EDUCATIVA   JUAN EVANGELISTA  BERRIO

 TALLER DE CIENCIAS SOCIALES

FECHA -------------------

GRADO TERCERO B

JORNADA DE LA TARDE

ALUMNO---------------------------------------------------------------------

DOCENTE GLORIA DIAZ BERRIO

TEMA: NUESTRO PÌS  COLOMBIA

PROPÓSITO. DE LA CLASE  RECONOCER LA UBICACIÓN, IMPORTANCIA 

DE NUESTRO PAÍS COLOMBIA.

¿DONDE  ESTA UBICADO NUESTRO PAÍS?

NUESTRO PAÍS, COLOMBIA, ESTA UBICADO EN EL NOROCCIDENTE DE 

AMÉRICA DEL SUR.

ES EL UBICO PÌS DE AMÉRICA DEL SUR QUE POSEE COSTAS EN LOS DOS

 OCÉANOS: EL ATLÁNTICO AL NORTE Y EL PACIFICO AL OESTE.

COLOMBIA LIMITA CON LOS SIGUIENTES PAICES:

PANAMÁ AL NOROESTE

VENEZUELA AL ESTE

BRASIL AL SUROESTE

PERU Y ECUADOR AL SUR

NUESTRO PAÍS ESTA CONFORMADO POR  DEPARTAMENTO Y SUS 
CAPITALES.

POSEE UN RELIEVE Y UN CLIMA CONFORMADO POR DIFERENTES 

FORMAS DE PAISAJES COMO LO SON MONTAÑAS, LLANURAS, VALLES, CORDILLERAS, MACIZOS, MARES Y RÍOS

ORDENA LAS SILABAS QUE FORMAN LOS NOMBRES DE LOS PAICES QUE 

LIMITAN CON COLOMBIA.

SIL           BRA    
             
LA             NE               VE       ZUE  ______________________________

NA             PA               MÀ____________________________________

RU              PE---------------------------------------------------------------------------

DOR           CUA             E ______________________________
2) ESCRIBE EL NOMBRE DE EL DEPARTAMENTO DONDE VIVES, SU 


CAPITAL Y SU MUNICIPIO

ESCRIBE EL NOMBRE DE  5 DEPARTAMENTOS Y SUS CAPITALES

DEFINE. ¿Qué ES?

MONTAÑAS, LLANURAS, VALLES, CORDILLERAS, MACIZOS, MARES Y 

RÍOS.
   
INVESTIGA COMO ES EL CLIMA DE LA REGIÓN DONDE VIVES .

CLIMA CÁLIDO______________

CLIMA TEMPLADO ______________

CLIMA FRIÓ ____________________

(A) DIBUJA EL MAPA DE COLOMBIA Y UBICA TU DEPARTAMENTO

(B) COMENTA CON TUS PADRES LA SIGUIENTE SITUACIÓN LUEGO 

ESCRIBE.

(C) EN LOS ÚLTIMOS AÑOS LOS INVIERNOS SON CADA VEZ MAS FUERTES  Y                          LOS VERANOS MAS INTENSOS. ESTOS 

CAMBIOS EN EL ESTADO DEL TIEMPO SE DEBEN AL ABUSO DEL MEDIO 

AMBIENTE POR PARTE DEL SER HUMANO.

(D) MENCIONA 3 ACCIONES COMPLETAS QUE PUEDES PONER EN 

PRÁCTICA PARA PROTEGER LA NATURALEZA  REPRESEN TALO CON UN 

DIBUJO EN CARTULINA

(E) ESCRIBE LA PRIMERA Y SEGUNDA  ESTROFA  DEL HIMNO NACIONAL

 Y EL CORO. DIBUJA LA BANDERA DE COLOMBIA

(F) DIBUJA UN PAISAJE NATURAL Y UN PAISAJE CULTURAL

(G) ENTREVISTA A 3 PERSONAS ADULTAS DE TU COMUNIDAD Y REALIZA

 LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

NOMBRE  DE LA PERSONA. QUE ENTREVISTAS

PLATOS TÍPICOS QUE PREFIERE

MATERIAL DE ROPA QUE USA

(H) INVESTIGA.CUALES SON LOS MEDIOS DE TRANSPORTE MAS USUALES 

EN TU REGIÓN.  DIBÚJALOS.
(I) QUE MEDIO DE TRANSPORTE UTILIZAS PARA LLEGAR A TU COLEGIO


INSTITUCIÓN EDUCATIVA   JUAN EVANGELISTA  BERRIO.

TALLER DE ESPAÑOL  

FECHA -------------------

GRADO TERCERO B

JORNADA DE LA TARDE

ALUMNO---------------------------------------------------------------------

DOCENTE GLORIA DIAZ BERRIO

 TEMA EL ADJETIVO:

PROPÓSITO.: COMPRENDO LAS CARACTERÍSTICAS DE UN TEXTO Y

  EXPRESO EN FORMA CLARA MIS IDEAS  Y SENTIMIENTOS SEGÚN LO

 MERITA LA SITUACIÓN COMUNICATIVA.

APRENDO .LOS ADJETIVOS NOS AYUDAN A DESCRIBIR Y A EXPRESAR

 COMO SON LOS OBJETOS, LO ANIMALES, LAS PERSONAS Y LAS COSAS 
  
A CONTINUACIÓN ENCUENTRAS VARIOS GRUPOS DE PALABRAS QUE 


EXPRESAN CUALIDADES.


A CADA GRUPO CORRESPONDE UN OBJETO , PERSONA , ANIMAL O

 COSAS ., DEBES REALIZAR EL DIBUJO AL FRENTE DE ACUERDO A LA 

INTENCIÓN .

A)      ALTO         VERDE                           FRESCO 
      
B)  JUGUETON        CASADOR          GRIS

C)   COMPRENSIBLE         AMOROSA         RESPONSABLE 
  
2)   ESCRIBE CUATRO CUALIDADES A LOS SIGUIENTES 

SUSTANTIVO,  
                                                          
 MAESTRA         TORTUGA                  CASA         TELÉFONO

3)  DESCRIBE A TU MAMÁ    , TU PAPÁ, TU HERMANO O HERMANA.

EL ADJETIVO CALIFICATIVO: TIENE COMO FUNCIÓN, DECIR COMO ES O 

COMO ESTA UNA PERSONA, ANIMAL UN OBJETO O UNA COSA.

ES DECIR INDICA UNA CUALIDAD DEL SUSTANTIVO.

EJEMPLO .CABALLO VELOZ  .,  EL ADJETIVO CALIFICATIVO ES VELOZ

TELEVISOR  COSTOSO; EL ADJETIVO  CALIFICATIVO ES COSTOSO

ACTIVIDAD: SUBRAYA LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS QUE AYA EN LAS

 SIGUIENTES  ORACIONES.

v  MI PERRO ES UN ANIMAL TRAVIESO PERO MUY FIEL

v  EL CANTO DEL RUISEÑOR ES DULCE Y MELODIOSO

v  LA FUERTE CORRIENTE DEL RÍO ARRASTRO ARBOLES GRUESOS Y FRONDOSOS

LO QUE HACIA FALTA DEL TEMA EL ADJETIVO , NO IMPORTA SI LO COPIAS DE ULTIMO 

LO IMPORTANTE ES EL CONOCIMIENTO .

jueves, 14 de mayo de 2020

CONTINUACIÓN DE TEMA DE ESPAÑOL

EL ADJETIVO :TALLER DEL LIBRO LENGUAJE ENTRE TEXTOS  A.

LEE CON TUS PADRES EL SIGUIENTE TEXTO


LA ESCUELA PEQUEÑA
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DESARROLLA LAS ACTIVIDADES DE LAS PAGINAS  23 Y 24 , EN TU LIBRO .


REFUERZO MI APRENDIZAJE  :DIBUJA UNA GRANJA CON ANIMALES , PERSONAS ,

LUGARES OBJETOS O COSAS .

LUEGO  RECORTA DE REVISTA , PERIÓDICO ., ADJETIVOS QUE SE ACOMODEN  Y

UBICALOS DONDE CORRESPONDAN .



GENERO Y NUMERO DE LOS ADJETIVOS .



LOS ADJETIVOS TIENEN EL MIS MIMO GENERO Y EL MISMO NUMERO QUE LOS 

SUSTANTIVOS A LOS QUE SE REFIEREN .

EJEMPLO :SUSTANTIVO        NOMBRE      GENERO         NUMERO       ADJETIVO    DIBUJO


                    ANIMAL               VACA                FEMENINO         SINGULAR      RUMIANTE    ?




MALETA


MICO  


CASA


GALLINA



COCODRILO



MAESTRA 



*UNE CADA SUSTANTIVO CON EL ADJETIVO QUE LE CORRESPONDA .

SUSTANTIVO                                                  ADJETIVO

MALETA                                                           SOLITARIO

HABITACIÓN                                                    PESADA

CAMINO                                                         MACIZO

ARMARIO                                                        LUMINOSA 


ESCRIBE UNA ORACIÓN CON CADA PAREJA DE PALABRAS QUE FORMASTE .

**EN UN CARTEL PEGA AFICHES DE ANIMALES , PERSONAS COSAS LUGARES  INDICA 

SU ADJETIVO GENERO,  NOMBRE Y NUMERO .



BUSCO EN MI DICCIONARIO DE ESPAÑOL ESTAS PALABRAS .


ADJETIVO

SUSTANTIVO

CALIFICATIVO

OBJETO 

GENERO 

NUMERO 



















sábado, 9 de mayo de 2020

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN EVANGELISTA BERRIO .

CHIGORODÒ ANTIOQUIA .

PREPARO MI CLASE .

FECHA-------------

GRADO: 3 B

DOCENTE  :GLORIA DIAZ BERRIO 

COMPRENSIÓN DE LECTURA Y ESCRITURA

PROPÓSITO DE LA CLASE : RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS 

NARRATIVOS . 

UTILIZAR LA BUENA ENTONACIÓN Y LOS MATICES AFECTIVOS DE LA VOZ PARA 

ALCANZAR MI PROPÓSITO EN DIFERENTES SITUACIONES COMUNICATIVAS .

TRABAJO EN CASA :
DESARROLLA LA ACTIVIDAD DEL LIBRO LENGUAJE ENTRE TEXTOS A.

LEE CON BUENA ENTONACIÓN EL SIGUIENTE TEXTO :ESTUDIANTES GANAN 

CONCURSO CON IDEAS QUE CAMBIAN EL MUNDO  .

PAGINAS 25 - 26 -27 Y 28 . .

ACTIVIDAD :EN TU CUADERNO DE LECTURA CONSTRUYE UN TEXTO DE MÍNIMO 

15 RENGLONES Y REALIZA LOS DIBUJOS .

LAS PALABRAS SON : GUITARRA , RATÓN  ,HELICÓPTERO  ,MANZANA , PUEBLO  Y RIÓ

RESPONDE LAS PREGUNTAS 

¿COMO TE HAN PARECIDO LAS CLASES DESDE LA CASA ?
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¿QUE ES LO QUE MAS TE HA GUSTADO DE ESTA MODALIDAD DE ESTUDIO?
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TE GUSTA COMO TE ENSEÑA TU PROFESORA .
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CONSTRUYE UN PENDÓN O CARTEL CON UNA FRASE HERMOSA A TU MAMA  O A LA PERSONA CON QUIEN VIVES EN TU CASA .

RECUERDA .:REALIZAR BIEN TUS TRABAJOS CON EMPEÑO Y MUCHO AMOR .

PUEDES SER EL MEJOR (A)